mis à jour le 04/12/2024

la formation bafa

Entreprendre le BAFA avec Familles Rurales, c'est :

• S'engager dans une formation en vue d'encadrer des groupes d'enfants ou de jeunes en assumant des responsabilités partagées.
• Bénéficier d'une pédagogie qui s'appuie sur l'expérimentation, et qui favorise le développement personnel au delà de l'animation : prise d'initiatives, capacité organisationnelle, aisance d'expression, etc...
• Savoir que de nombreuses associations Familles Rurales dans votre environnement peuvent proposer de vivre une expérience d'encadrement préalable au BAFA et de valider le stage pratique.
• Envisager d'exploiter des connaissances acquises en BAFA dans d'autres domaines que les Accueils Collectifs de Mineurs, soit pour participer aux actions locales autour de la jeunesse (foyer de jeunes, encadrement sportif), soit pour animer des activités éducatives ou culturelles.

dates des prochaines formations

Retrouvez l'ensemble des sessions de formation BAFA proposées par Familles Rurales en cliquant ici.

Prix de la formation : entre 385 et 570 €

Afin de faciliter l’accès aux formations préparant au BAFA, certains organismes attribuent sous condition ou non des aides financières (caisse d’allocations familiales, conseil régional, comité d’entreprise, Pôle emploi ...).

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  les pré-requis

  Être âgé(e) de 16 ans minimum le jour de l'entrée en formation générale.

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  programme de la formation

  Formation générale bafa (8 jours)

  C'est une formation en internat agréée par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale.

  Objectif de la session

  Apporter au stagiaire en formation des connaissances générales sur le fonctionnement matériel et pédagogique des Accueils Collectifs de Mineurs. C'est découvrir des techniques d'animation afin de se préparer aux responsabilités et aux fonctions d'animateur.

  Le programme de formation bafa

  Il comportera au moins les éléments suivants :

  • Accueil et sensibilisation 

    • Etre acteur de leur formation

    • Sensibiliser le stagiaire à l’animation, l’imaginaire et le contexte du stage

    • Faire connaissance dans le groupe.

    • Poser le cadre du stage

    • Découvrir et s’installer dans les locaux

    • Finaliser les éléments administratifs

  • La connaissance des publics 

    • Prendre connaissance des caractéristiques (besoins et intérêts) de chaque tranche d’âge et des publics spécifiques.

    • Mettre en pratique les apports théoriques

  • Vie quotidienne

    • Repérer tous les temps dans les différents ACM

    • Adapter la vie quotidienne à chaque tranches d’âges auprès des différents publics

    • Présenter la place de l’animateur dans l’animation de la vie quotidienne

    • Appréhender une journée type

  • Notions de projets

    • Définir la notion de projet

    • Identifier les différents types de projets

    • Apprendre à construire un projet

  • Réglementation, sécurité, législation et hygiène

    • Informer sur les différentes structures existant

    • Prendre connaissance de la réglementation dans les différents ACM. Sensibiliser aux premiers soins

    • Identifier les lieux où chercher les informations autour de la réglementation

  • Projets d'animation et d'activités

    • Mettre en situation les stagiaires.

    • Faire vivre les différentes techniques et méthodes d’animations

  • Rôle de l'animateur

    • Sensibiliser sur le rôle de l’animation

    • Adopter les attitudes et les postures de l’animateur.

    • Savoir se positionner dans les différentes situations rencontrer en ACM.

    • Travailler en équipe

  • Conduites à risques et addictives

    • Informer sur les différents types de conduites à risques et addictif et leur prévention

  • Valeurs de la République

    • Transmettre et partager les valeurs de la république

    • Situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif

  • Familles Rurales

    • Présenter le mouvement

    • Communiquer sur le mouvement et les champs d’engagement possible.

  • Accompagnement et suivi des stagiaires

    • Aider les stagiaires à trouver un stage pratique

    • Etre animateur à Familles Rurales

  périodes de travail 

  Elles sont actives. Après un minimum d'apports théoriques, vous serez immédiatement mis en situation d'animation ou de recherche en vue d'expérimenter des techniques ou des activités pouvant être réalisées auprès des enfants et des adolescents. Le travail de petits groupes sera privilégié, il fait appel notamment à la capacité de travailler en équipe, qualité indispensable en Accueil Collectif de Mineurs.

  Stage pratique 

  14 jours minimum dans un Accueil Collectif de Mineurs
  A réaliser dans les 18 mois qui suivent la formation générale. 

  Approfondissement ou Qualification bafa

  Approfondissement (6 jours)

  Objectifs 

  L'animateur sera avant tout un généraliste. Cependant sa formation doit lui permettre de se préparer à la conduite d'activités et d'approfondir certains aspects de la vie d'un centre tels que : la prise en compte de la variété des publics d'enfants, les difficultés sociales, le handicap. L'approche pédagogique constituera par conséquent un axe fort de la formation. L'approfondissement permettra à travers le bilan des étapes précédentes de la formation de répondre aux besoins de formation exprimés par les stagiaires ou mis à jour par l'équipe de formateurs, ou par le directeur du centre responsable du stage pratique. Le contenu de la session s'appuiera sur un thème et permettra aux stagiaires de mettre en place des projets d'animation en fonction des techniques proposées.

  Programme

  • Stage pratique 

    • Analyser son expérience en stage pratique

  • Thématiques de l'approfondissement

    • Mettre au service du projet d’animation un savoir-faire plus pointu dans un domaine

  qualification (8 jours)

  C'est une formation en internat agréée par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale.

  Objectifs

  D'une durée de 8 jours, cette session permet d'acquérir des compétences dans un domaine spécialisé. Avec cette qualification, l'animateur dispose de prérogatives spécifique pour encadrer l'activité dans un accueil collectif de mineurs.

  Elle permet de valider votre BAFA au même titre qu'un approfondissement.

  Programme

  • Stages pratiques
    • Analyser son expérience en stage pratique
  • Thématique de la qualification
    • Développer des compétences spécifiques dans une activité donnée

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  L'ensemble du parcours doit se dérouler sur 30 mois maximum.
  Le stagiaire doit faire valider son stage pratique par la SDJES du département du lieu du stage pratique.
  Obtention du BAFA au terme des 3 étapes et après étude du dossier par un jury SDJES (2 fois par an).

  Conseils aux candidats
  Nous vous encourageons vivement à réaliser un stage de découverte d'animation dans un Accueil Collectif de Mineurs avant de vous engager dans le BAFA.
  Familles Rurales propose des Accueils Collectifs de Mineurs de proximité, contactez-les avant même de vous inscrire en formation.

  Pour tous renseignements, contacter la Fédération Familles Rurales de votre département.

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  évaluation

  L’évaluation des stagiaires consiste à apprécier leur aptitude à exercer les fonctions d’animateur. L’équipe de formation portera également une attention particulière à la progression des stagiaires et l’acquisition de nouveaux savoirs (savoir-faire et savoir-être) tels qu’ils peuvent être mesurés à partir de critères lisibles et compréhensibles, définis par l’équipe de formation. Les critères et la méthode d’évaluation sont présentés aux stagiaires au début de la formation.

  L’équipe de formation prend en compte la globalité de la session, ce qui autorise un « droit à l’erreur » qui peut être formateur pour les stagiaires. L’évaluation se fait en plusieurs temps tout au long de la formation et peut prendre plusieurs formes (en petit groupes, individuellement avec ou sans formateur), selon la cible de l’évaluation (un projet d’animation réalisé par un groupe de stagiaires, un temps de travail, le parcours de formation d’un stagiaire). A la fin de la formation, une appréciation est formulée (session satisfaisante ou session non satisfaisante). Elle est le résultat d’une observation et d’échanges continus (tout au long de la formation) et elle est plurielle (car provenant de plusieurs formateurs).

  Tout au long de la session l’équipe de formateurs accompagne les stagiaires vers la réussite en présentant les objectifs visés, le cadre de travail, les critères d’évaluations, les règles de vie de l’équipe. Des temps d’échanges individuels et collectifs avec les formateurs sont proposés pour répondre aux questionnements, les conseiller et aider à prendre du recul sur sa pratique. 

  L’accompagnement se poursuit à l’issue des sessions de formation, une aide peut être apportée à la recherche d’emplois en Accueils Collectifs de Mineurs, pour réaliser ses stages pratiques et poursuivre son engagement d’animateur. Familles Rurales propose plus largement aux stagiaires qui le souhaitent de prendre part à la vie du Mouvement, au sein de la branche jeunesse et dans ses associations locales. 

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  méthodes pédagogiques mobilisées

  • Un groupe de taille raisonnable permettant un accompagnement individualisé par votre responsable de formation

  • Pédagogie de l’alternance 

  • Un réseau d'associations qui maille les Pays de la Loire, vous aidant pour la recherche de structure de stage et votre insertion professionnelle,

  • Une pédagogie active et des situations d'apprentissages variées : travaux en ateliers, par petits ou demi-groupes, travaux individuels, apports de nature théorique, témoignages, échanges de savoirs, d’expériences et l’analyse de pratique, mises en situation, rencontre de professionnels, étude de cas, visionnage de films ou autres outils visuels, travaux de recherches en autonomie

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  l'équipe pédagogique

  • Un responsable de formation référent qui vous suivra tout au long de cette formation