Formation Formateur Professionnel d'Adultes

mis à jour le 21/04/2023

la formation fpa

La formation de Formateur Professionnel d'Adultes est un titre professionnel de niveau 5 délivré, au nom de l'Etat, par le Ministère du Travail. Cette formation a pour mission de développer des compétences favorisant l'insertion professionnelle et sociale, l'acquisition d'une qualification et/ou la professionnalisation des personnes.
Cette formation a pour objectifs de : 

• apprendre à structurer et animer des formations pour transmettre au mieux une expertise
• contribuer au développement des compétences en favorisant l'insertion sociale et professionnelle, l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou maintient dans l'emploi
• maîtriser les techniques et les outils de l'entretien d'analyse de la démarche
• maîtriser l'écriture des deux ingénieries
• comprendre les enjeux, la logique et les techniques de l'ingénierie digitale
• maîtriser les techniques, les méthodes et les outils de l'animation de groupe
• accompagner les apprenants dans leurs apprentissages
• évaluer les acquis et faire les remédiations pédagogiques

Début de la prochaine formation

dates à venir

Prix de la formation : 4 200 €

soit 10 € de l'heure

En savoir plus sur les possibilités de financement et l'apprentissage

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  à qui s'adresse la formation, les profils concernés

  • aux professionnels de la formation souhaitant acquérir une certification officielle de leurs compétences
  • aux personnes désireuses de transmettre des compétences

  Les qualités du Formateur Professionnel d'Adulte : 

  • bienveillance
  • capacité d'adaptation
  • esprit pédagogique
  • sens de l'écoute
  • organisation
  • créativité
  • expérience
  • ouvert à la relation aux autres
  • à l'écoute
  • fait preuve d'empathie
  • se met au service de ses apprenants pour les accompagner avec réussite dans leur formation
  • un professionnel qui interroge ses pratiques, les remet en question, actualise ses connaissances et ses compétences
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  Les pré-requis

  • Pour les personnes désirant former à un métier ou à des activités professionnelles : diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d'activité concerné ou équivalent et une expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.

  ou

  • Pour les personnes souhaitant former en préformation, formation générale, insertion, orientation : diplôme de niveau 4 (bac) ou équivalent avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.

  Autres compétences souhaitées :

  • En communication orale et écrite : bonne maîtrise du français (expression orale, rédaction et compréhension de textes).
  • En bureautique : utiliser les fonctions courantes d’un traitement de texte et d’internet.
  • En mathématiques : comprendre et utiliser les pourcentages, utiliser les 4 opérations, la règle de trois, les proportions.

   

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  Programme de la formation

  Objectifs de la formation

  Former des professionnels capables de : 

  • Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
  • Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants

  CONTENUS DE LA FORMATION

  La formation se découpe en deux Certificats de Compétences Professionnelles (CCP). Les CCP peuvent être validés séparément

  CCP 1 : Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques 

  • élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande
  • concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
  • concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte l'environnement numérique
  • animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
  • évaluer les acquis de formation des apprenants
  • inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
  • maintenir son niveau d'expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité

  CCP 2 : Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants

  • concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
  • accueillir les apprenants en formation et co-construire leur parcours
  • former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
  • remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
  • accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
  • savoir analyser ses pratiques professionnelles

  Compétences développées

  Le Formateur Professionnel d'Adultes développe de nombreuses compétences.

  Par exemple :

  • il participe à la conception, prépare et anime des actions de formation,
  • il évalue les acquis et réalise un bilan
  • il contribue à l'élaboration de dispositifs de formation,
  • il adapte éventuellement des parcours et participe à l'évaluation du dispositif
  • étudier une demande de formation et établir un cahier des charges
  • vendre et financer des prestations
  • concevoir et animer les formations en présentiel
  • animer des formations
  • concevoir et animer une formation digitale
  • accompagner et évaluer les apprenants
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  évaluation

  Le titre professionnel de formateur professionnel d'adultes se compose de deux activités type, chaque activité type comportant les compétences nécessaires à sa réalisation. A chaque activité type correspond un certificat de compétences professionnelles (CCP). 

  A l'issue d'un parcours continu de formation correspondant au titre visé, le candidat est évalué par un jury composé de professionnels sur les bases des éléments suivants : 

  • une mise en situation professionnelle ou la présentation d'un projet réalisé en amont de la session, complétée par un entretien technique et un questionnaire professionnel
  • les résultats des évaluations passées en cours de formation
  • un dossier professionnel dans lequel le.la candidat.e a consigné les preuves de sa pratique professionnelle
  • un entretien oral avec le jury
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  Méthodes pédagogiques mobilisées

  • Un groupe de taille raisonnable permettant un accompagnement individualisé par votre responsable de formation
  • Un réseau d'associations qui maille les Pays de la Loire, vous aidant pour la recherche de structure de stage et votre insertion professionnelle,
  • Une pédagogie active et des situations d'apprentissages variées : travaux en ateliers, par petits ou demi-groupes, travaux individuels, apports de nature théorique, témoignages, échanges de savoirs, d’expériences et l’analyse de pratique, mises en situation, rencontre de professionnels, étude de cas, visionnage de films ou autres outils visuels, travaux de recherches en autonomie
  • Formation en présentiel et distanciel
  • Espace informatique et lieu de documentation accessible aux stagiaires

   

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  L'équipe pédagogique

  • Un responsable de formation qui vous suivra tout au long de cette formation
  • Des intervenants spécialisés dans leur domaine

   

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