Emploi Stage Bénévolat

Nom de la structure / association

Présentation de la structure

Association Centre Social Val’ Mauges Commune de Mauges sur Loire – 18 000 habitants

Le secteur enfance / jeunesse du Centre Social recherche un(e) animateur(trice) pour le public 16/25 
ans.

Description des missions

Finalités de l’emploi 

La finalité est d’aller à la rencontre des 16/25 ans pour mieux comprendre leurs préoccupations, envies 
et besoins et développer avec eux des actions socioculturelles et de prévention dans le cadre du projet 
pédagogique du secteur jeunesse.  

Compétences attendues

• Expérience de « aller vers »
• Connaissance du public jeune et jeune adulte
• Pratique et maîtrise de techniques d’animation
• Expérience de l’animation de groupe et de la méthodologie de projets participatifs
• Connaissance des dispositifs et droits liés à la jeunesse
• Connaissance de la vie associative et de son fonctionnement
• Capacité d’écoute et de maîtrise de soi
• Disponibilité, dynamisme, bon relationnel
• Diplôme niveau 4 - dans les domaines de l’animation ou de la prévention
• Permis B exigé  

Nom de la structure / association

Présentation de la structure

La ville de Bouchemaine  
6 700 habitants – à 5 mn d’Angers (Maine et Loire) 
Paysage classé au patrimoine mondial de l’UNESCO

Description des missions

Au sein de la Direction des solidarités, de l’éducation et de la jeunesse, le(la) responsable de l’ALSH assure la direction de l’accueil de loisirs pendant les vacances. Il est le référent du site et veille au bon fonctionnement pédagogique, administratif et organisationnel de la structure. 

Vous devrez notamment :  

• Pilotage pédagogique et organisationnel 
  • Diriger l'accueil collectif de mineurs dans le respect de la réglementation ACM 
  • Mettre en œuvre le projet pédagogique et d'animation
• Management de l'équipe
  • Piloter l'équipe d'animation 
  • Assurer l’accompagnement des stagiaires BAFA 
  • Faire le lien avec l’équipe de restauration. 
• Accueil et sécurité 
  • Organiser et animer les temps d'accueil des enfants. 
  • Encadrer les enfants et assurer la relation avec les familles 
  • Garantir la sécurité physique, morale et affective des mineurs 
• Gestion administrative et financière et logistique 
  • Veiller au respect du cadre réglementaire des ACM. 
  • Assurer les tâches administratives de la structure 
  • S’assurer de la bonne organisation des sorties (communiquer les heures de départ, pique nique etc.). 

Compétences attendues

Profil :  

• Diplômes et expérience : 
  • Diplômes BPJEPS loisirs Tout Public, BAFD ou équivalent, Stagiaire BAFD (1ère session validée avec mention favorable accepté) ; 
  • Expérience en animation exigée, expérience en direction souhaitée ; 
  • Connaissance de la règlementation liée à l’accueil collectif de mineurs indispensable ; 
  • Techniques d’animation d’équipe et de communication ; 
  • Règles d'hygiène et de sécurité ; gestes d'urgence et de secours ; 
  • Connaissance de la bureautique et éventuellement logiciel MUSHROOM. 
• Compétences et qualités attendues : 
  • Appétence pour le travail en équipe et esprit collaboratif
  • Sens de l'accueil et qualités relationnelles 
  • Maîtrise des outils informatiques 
  • Sens de l'initiative, dynamisme, rigueur et capacité d'adaptation
• Contraintes particulières - spécificités : 
• Permis B obligatoire ; 
• PSC1 ; 

Nom de la structure / association

Présentation de la structure

Envie d’intégrer un Projet Éducatif Local fort et structurant, qui met en avant des valeurs comme l’autonomie, la citoyenneté, l’équité, la laïcité, la mixité, le respect et la solidarité ?

Dans le cadre du Projet Éducatif Local, les accueils périscolaires et de loisirs de la Chapelle-sur-Erdre sont des lieux d’éveil, d’éducation et d’épanouissement pour les enfants. Chaque structure d’accueil développe un projet pédagogique soucieux de répondre aux besoins et attentes des enfants.

Description des missions

Sous l’autorité d’un directeur de site vous assurez les missions suivantes :

• Accueillir un groupe d’enfants, en assurant leur sécurité affective, physique et morale
• Concevoir et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs en cohérence avec le Projet Éducatif Local et le projet pédagogique de la structure
• Participer au bon fonctionnement de la structure d’accueil

Missions complémentaires :

• Participer à l’entretien de la salle de restauration 
• Participer à l’installation , au rangement et au nettoyage du matériel et du mobilier

Compétences attendues

Connaissances professionnelles recherchées :

• Les besoins de l’enfant
• L’accueil d’un public en situation de handicap
• La réglementation et la sécurité des usagers en ACM
• Les techniques d’animation et d’encadrement
• La méthodologie de projet
• L’environnement territorial (projet éducatif, CTG, organisation de la collectivité et du service LEJ, contacts…)
• Les acteurs éducatifs et leurs rôles

Vos atouts et compétences : 

• Vous disposez d’une formation dans le domaine de l’animation ( BAFA , BAFD, BPJEPS, ...)
• Vous avez votre permis B
• Vous avez une expérience dans le domaine de l’animation enfance
• Vous êtes dynamique, avez le sens des responsabilités et aimez travailler en équipe
• Vous savez construire une relation de confiance avec les enfants, l’équipe d’animation, les partenaires et les parents

Nom de la structure / association

Présentation de la structure

Envie d’intégrer un Projet Éducatif Local fort et structurant, qui met en avant des valeurs comme l’autonomie, la citoyenneté, l’équité, la laïcité, la mixité, le respect et la solidarité ?

Dans le cadre du Projet Éducatif Local, les accueils périscolaires et de loisirs de la Chapelle-sur-Erdre sont des lieux d’éveil, d’éducation et d’épanouissement pour les enfants. Chaque structure d’accueil développe un projet pédagogique soucieux de répondre aux besoins et attentes des enfants.

Description des missions

Sous l’autorité d’un directeur de site vous assurez les missions suivantes :

• Accueillir un groupe d’enfants, en assurant leur sécurité affective, physique et morale
• Accompagner les enfants dans le car
• Concevoir et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs en cohérence avec le Projet Éducatif Local et le projet pédagogique de la structure
• Participer au bon fonctionnement de la structure d’accueil

Missions complémentaires :

• Participer à l’entretien de la salle de restauration
• Participer à l’installation , au rangement et au nettoyage du matériel et du mobilier

Compétences attendues

Connaissances professionnelles recherchées :

• Les besoins de l’enfant
• L’accueil d’un public en situation de handicap
• La réglementation et la sécurité des usagers en ACM
• Les techniques d’animation et d’encadrement
• La méthodologie de projet
• L’environnement territorial (projet éducatif, CTG, organisation de la collectivité et du service LEJ, contacts…)
• Les acteurs éducatifs et leurs rôles 

Vos atouts et compétences : 

• Vous disposez d’une formation dans le domaine de l’animation ( BAFA , BAFD, BPJEPS, ...)
• Vous avez votre permis B
• Vous avez une expérience dans le domaine de l’animation enfance
• Vous êtes dynamique, avez le sens des responsabilités et aimez travailler en équipe
• Vous savez construire une relation de confiance avec les enfants, l’équipe d’animation, les partenaires et les parents

Nom de la structure / association

Présentation de la structure

Vertou, avec ses 26 000 habitants, est la 7ème ville du département de Loire-Atlantique. Bordée par la Sèvre nantaise, elle est reconnue comme une Ville naturelle et inspirante au sein de la Métropole nantaise. 

Point de rencontre entre l’attractivité de la métropole et la douceur de ses vignobles, Vertou est une ville qui cherche et affirme sa singularité autour de 4 axes de son plan stratégique 2021-2026. 

Cette singularité est portée par les 430 agents permanents qui composent une administration performante et en constant modernisation ! 

Dans ce cadre La direction Ville Educative et Sportive porte l’ambition d’un accueil de qualité et d’épanouissement de son public enfance-jeunesse qui s’illustre notamment à travers la démarche Grandir Ensemble. 

Dans ce contexte, la Ville recrute un Encadrant de terrain périscolaire et extrascolaire F/H à temps 
complet. 

Description des missions

Rattaché(e) au responsable du Pôle Accompagnement Éducatif, vous assurez un rôle clé dans l’organisation et le pilotage des activités éducatives.  

À ce titre, vos principales missions sont : 

• Encadrer, accompagner et animer une équipe d’une douzaine d’agents sur les temps périscolaires,
• Assurer la direction des accueils de loisirs en période extrascolaire (capacité d’accueil : jusqu’à 250 enfants sur un site et jusqu’à 100 enfants sur le second site),
• Élaborer, piloter et mettre en œuvre le projet pédagogique en cohérence avec les orientations du Projet Éducatif Territorial (PEdT),
• Garantir l’application du cadre réglementaire et la mise en œuvre des décisions prises,
• Assurer le suivi et la gestion des ressources humaines des agents placés sous votre responsabilité (encadrement, entretiens professionnels).

À ce titre, vous assurez également les missions suivantes : 

• Participer aux instances de pilotage et de décision (PEdT, Comité Journée de l’Enfant),
• Organiser et animer les réunions d’équipe,
• Assurer une communication régulière avec les familles et les services de la collectivité,
• Gérer le budget alloué et les ressources matérielles nécessaires au bon fonctionnement des 
  activités, 

Compétences attendues

• Titulaire d’un BPJEPS ou d’un diplôme professionnel dans le domaine de l’animation, vous justifiez d’une expérience significative sur un poste similaire,
• Doté(e) d’un leadership reconnu, vous disposez de solides compétences managériales vous permettant d’encadrer, fédérer et mobiliser une équipe,
• Vous contribuez à instaurer un climat de travail serein, constructif et collaboratif,
• Vous faites preuve d’un sens affirmé des responsabilités et d’une réelle capacité de prise de décision,
• Vous maîtrisez la méthodologie de projet et savez impliquer les équipes dans sa mise en œuvre
• Vous possédez de bonnes capacités rédactionnelles (bilans, projets pédagogiques, supports d’animation et de communication) et maîtrisez la réglementation applicable,
• Titulaire du permis B ou disposant d’un moyen de déplacement autonome, vous êtes en capacité de vous déplacer dans le cadre de vos missions.