ALTERNANCE - Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Nom de la structure / association

Présentation de la structure

La commune de Parigné l’Evêque est une des deux villes reconnues comme centralité à l’échelle du territoire de la Communauté de communes du Sud-est manceau.
Commune de près de 5 600 habitants, Parigné l’Evêque est labélisé "Petite ville de demain" depuis octobre 2021.

Afin de développer le service périscolaire nous souhaitons recruter un étudiant CPJEPS en apprentissage.

Description des missions

Vos missions s’articulent autour de trois axes liés aux enfants, aux activités et aux équipes d’animation de l’accueil.

Par votre écoute, votre attitude, vos connaissances techniques et pédagogiques, vous aidez les groupes d’enfants à former et à réaliser leurs activités et vivre un temps de loisirs éducatifs. Polyvalent et attentif, vous organisez des activités et loisirs adaptés aux enfants d’âges différent de 3 à 11 ans. Vous assurez le bon déroulement et le suivi des activités en tenant compte des besoins et des possibilités de chaque tranche d’âge. Vous assurez le suivi des moyens matériels, logistiques nécessaires à l’activité.

Vous faites partie d’une équipe d’animation où différents rôles complémentaires et solidaires sont assumés. Vous prenez part, au sein de l’équipe à l’élaboration du projet pédagogique de l’accueil, du programme d’activités, d’actions, projets. Vous participez à des moments d’informations, et de concertations avec la responsable.

Compétences attendues

Savoirs :

• Connaître les besoins fondamentaux des enfants de 3-11 ans
• Maîtriser des techniques d'animation pour proposer un cadre d'activités cohérent
• Missions du champ éducatif (Éducation nationale, populaire et spécialisée)
• Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance
• Notions d'équilibre alimentaire
• Règles hygiène et sécurité

Savoir-faire

• Pédagogue
• Faire respecter les règles de vie en collectivité
• Savoir animer différentes actions d'animations ludiques en fonction des temps de vie de l'enfant
• Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
• Techniques d'animation, d'encadrement
• Techniques d'observation et d'écoute
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Concertation et techniques d'écoute active
• Mettre en pratiques les apprentissages / compétences développées en formation

Savoir-être

• Qualités relationnelles avec les enfants
• Sens du travail en équipe
• Être organisée dans la gestion des flux d'enfants
• Adaptabilité et polyvalence
• Patience, créativité, dynamisme, disponibilité et réactivité

Débutant.e accepté.e